Abbas, M. and Prahesti, C. (2024) “Model Pembelajaran Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain Berbantuan Simulasi PhET untuk Meremidiasi Miskonsepsi Materi Fluida”, Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains, 5(3), pp. 126-133. doi: 10.51673/jips.v5i3.2307.