ABBAS, M.; PRAHESTI, C. Model Pembelajaran Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain Berbantuan Simulasi PhET untuk Meremidiasi Miskonsepsi Materi Fluida. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains, v. 5, n. 3, p. 126-133, 14 dez. 2024.