Dewanthikumala, D., & Musdalifah, M. (2025). Pengaruh Metode Blended Learning Terhadap Kemandirian dan Analisis Konsep Fisika Dasar Mahasiswa. Jurnal Inovasi Pendidikan Dan Sains, 6(1), 18-22. https://doi.org/10.51673/jips.v6i1.2432