[1]
Abbas, M. and Prahesti, C. 2024. Model Pembelajaran Predict-Discuss-Explain-Observe-Discuss-Explain Berbantuan Simulasi PhET untuk Meremidiasi Miskonsepsi Materi Fluida. Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains. 5, 3 (Dec. 2024), 126-133. DOI:https://doi.org/10.51673/jips.v5i3.2307.